探究班级管理 助推名校建设 ——九子山公学班主任论坛纪实

  十月的寒潮冻不住九子山人向阳的脚步，冬日的凄雨浇不灭九子山人逐日的梦想。十一月八日安徽九子山公学隆重举行班主任论坛。方法的探讨，思维的碰撞，发言的铿锵，作风的务实，澎湃着提升班级管理水平，打造江南名校的浩荡春潮

  论坛由德育处张庆军主任主持，大会从培优创新、自主管理、班风建设和班级卫生四大方面深入探讨。

  首先，徐飞老师就培优创新发言。徐老师谈到了培优的指导思想、培优的具体措施、培优细节要求以及评价体制。

  他认为：培优的指导思想是挖掘潜能，提升素养，挑战极限，提升办学水平，多上名校。他还从培养优秀教师团队、优生短板策略、优生的个性化培优和动态培优方面提出诸多措施。同时他还对培优的诸多细节以及培优的评价体系表达了自己的思考。

  接着，叶发雨老师就班级自主管理发言。叶老师深入分析了班级自主管理的深远意义，并提出推行班级自主管理的注意事项。

  他论述了班级自主管理可以有效弥补班主任时空之不及，可以培养学生主人翁意识，良好行为习惯，促进学习，并产生长远而良性的影响。他特别指出，班级自主管理推行的渐进性，并针对自主管理在实践中如何操作提出自己的看法。

  之后，钱小寒老师就班风建设发言。钱老师从规则、班干、权限等具体操作方面发表意见。

  他认为，班规的建立是工作的前提和依据，既要民主又要集中。他分享了如何甄别班干，如何用人之长，如何建立班干团队的经验。同时对于班干的权限设定和工作指导，提出了自己的辩证的思考。

  然后，丁佛赐老师就班级卫生工作发言。丁老师谈到了卫生的意义，重点谈到了如何对卫生工作进行管理。

  他认为：班级卫生是班级管理的一面镜子，对学习氛围产生影响。他还从卫生意识的培养、卫生标准的制定、卫生的学生管理和老师的示范引领作用等方面进行了分享。

  德育处张主任对班主任工作作了细致的点评，对发言给予及时的回应。与会班主任对以上四位班主任代表的发言展开了认真的探讨。

  陈校长明确指出本次班主任论坛的深远意义，对发言内容作了梳理和生发，对工作中的成功之处作出充分的肯定，同时对大家未来的工作和学校的发展寄予殷切的期望！

  整场论坛，内容丰富而又明晰，见解独到而又务实，讨论激烈而又深刻，对提升九子山公学班级管理的整体水平，对提升学校的品牌形象和实现打造江南名校的梦想，起到了积极的引领和助推作用！时人不识凌云木，直待凌云始道高！长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海！